segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012

Dica de Filme!!!

     Assisti, dias atrás, um filme que realmente precisava recomendar: O Fabuloso Destino de Amelie Poulain.

     Não sou muito fã de cinema francês, mas este filme é muito bom. Sabe aquele tipo de filme que quando uma cena fica escura você pensa "não, não...   ...vai terminar! Droga!!!". Pois é, este filme é assim.

     De tudo, o filme deixa a mensagem de como a rotina pode ser prejudicial a qualquer pessoa, como as nossas idiossincrasias podem não ser tão idiossincráticas e como nossa vida pode se tornar extremamente atraente sem precisar deixar de ser simples.

terça-feira, 31 de janeiro de 2012

Cotas na UFRGS: A Hipocrisia do Favorecimento

     Este ano, a UFRGS estendeu as cotas para negros em seu vestibular e, como era de se esperar, todas as discussões, de quando as cotas foram adotadas, retornaram.

     A polêmica do tema está na diferença das notas dos negros para brancos. Em resumo, os brancos de notas altas e que não conseguiram acesso à universidade revoltaram-se com o fato de negros, em muitos casos com notas até 25% inferiores, terem obtido uma vaga. Birrinhas mimadas a parte, lendo o que acabei de escrever, refletindo um pouco sobre estarmos em 2012, não parece um certo retrocesso separar as pessoas por cor? Li uma charge, dias atrás, que ilustrava exatamente isso. Ela mostrava o diálogo entre o neto e o seu avô. O avô dizia "meu neto, você não sabe o que é racismo. Saiba que,  no meu tempo, metade do cinema era destinado aos negros e metade aos brancos" e o menino responde "Sei sim vô, no meu tempo, 75% da universidade é destinada aos brancos e 25% aos negros".

     Em resumo, não há como discordar que este assunto fomenta o racismo (afinal, estamos segregando a sociedade em raças e usando esta segregação para aplicar privilégios). Então, outra lógica que surge é que algo que fomenta o racismo deve ter sido criado por racistas, correto? Errado! Os principais defensores das cotas são grupos que lutam pela igualdade racial (cara, isso tudo é muito confuso).

     A explicação dos defensores deste sistema baseia-se na necessidade de reparação aos danos causados aos negros do Brasil escravista, que também não lhe proveu iguais condições de trabalho após a abolição da escravatura. O problema é que esta forma de reparação aumenta o racismo. Mas por que um grupo que é contra o racismo, aceita um sistema que aumenta o racismo? É o que eu chamo de A Hipocrisia do Favorecimento. Funciona mais ou menos assim: a pessoa é contra algo. Ela defende e apoia todos que também forem, no entanto, se ela levar algum benefício, não se importa mais tanto assim com aquilo e até encontra motivos para, agora, defender seu novo ponto de vista. Para ficar mais claro, uso o exemplo das empresas: pense naquele seu colega que dedica boa parte de seu dia criticado as regalias que a empresa dá aos cargos de liderança. Ela critica a empresa, os que aceitam, o RH e todos mais que estejam envolvidos. Ai, um belo dia, o sujeito torna-se um líder (chefe, no caso). No dia seguinte ele passa a ser o primeiro a arrumar justificativas para as regalias.

     Políticos são assim, empresários são assim, trabalhadores e funcionários públicos são assim (brincadeirinha, amigos funcionários públicos), estudantes e até os defensores das classes minoritárias. Enfim, todos abandonam suas causas primárias se haver uma forma de serem beneficiados. Cabe-nos apenas acompanhar mais um exemplo da nossa própria hipocrisia.

sábado, 31 de dezembro de 2011

Retrospectiva dos posts

Não foi um ano de diversos posts, eu sei, mas verdade que alguns foram bem bacanas. Compartilho com vocês alguns deles:





Observem os Hamsters!
http://taosofia.blogspot.com/2011/08/observem-os-hamsters.html



11 de setembro: para alguns, os EUA não são as vítimas
http://taosofia.blogspot.com/2011/09/11-de-setembro-para-alguns-os-eua-nao.html



Por que não conseguimos conviver em sociedade (um dos motivos)?
http://taosofia.blogspot.com/2011/08/por-que-nao-conseguimos-conviver-em.html



Pare de copiar e colar frases prontas só para parecer inteligente!!!
http://taosofia.blogspot.com/2011/08/pare-de-copiar-e-colar-frases-prontas.html



Exploração da mão de obra ou novo comunismo?
http://taosofia.blogspot.com/2011/05/exploracao-de-mao-de-obra-ou-novo.html


Definitivamente, seu problema não é o maior do mundo!
http://taosofia.blogspot.com/2011/01/definitivamente-seu-problema-nao-e-o.html


Terminou a faculdade? Bacana! Próximo passo, melhorar de emprego, não é?
http://taosofia.blogspot.com/2011/01/terminou-faculdade-bacana-proximo-passo.html


Aborto: se for irresponsável, seja até o fim!
http://taosofia.blogspot.com/2011/07/aborto-se-for-irresponsavel-seja-ate-o.html


Por que os ciclistas não aprendem com os gays?
http://taosofia.blogspot.com/2011/07/por-que-os-ciclistas-nao-aprendem-com.html


Somos Selvagens
http://taosofia.blogspot.com/2011/05/somos-selvagens.html


Apenas uma frase sobre a morte de Bin Laden...
http://taosofia.blogspot.com/2011/05/apenas-uma-frase-sobre-morte-de-bin.html

sexta-feira, 9 de dezembro de 2011

Você sabe se é preconceituoso?


Já vi diversas pessoas postando este desenho no seu Facebook. "Bunitinha" a mensagem né? Então...

...quando for adotar uma criança, adote um negro...
...quando estiver com outras pessoas e ver um amigo gay, não faça de conta que não conheça...
...aceite o fato de um Judeu não confiar em você para fazer parte da familia dele por esta ser a sua crença pessoal e...
...entenda e respeite (não disse que precisa concordar) os motivos dos católicos em terem opiniões sobre células tronco e aborto.

Tenho certeza que isso é bem mais efetivo do que a imagem acima.

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quarta-feira, 23 de novembro de 2011

As universidades no Brasil são uma piada!



     Há um mês, assisti um documentário sobre o modelo de ensino em Cambridge. Sabe quando você assiste a um jogo do Barcelona e lembra do seu time? Pois é, foi assim que me senti.
  
     O que deveria ser o berço das ideias e da criatividade, em nosso país, é o antro da mediocridade e da ineficiência. Cada vez mais torna-se responsabilidade das organizações (como as empresas) a responsabilidade do ensino.

     Mas as universidades não são apenas medíocres. Elas também legitimam a mediocridade. Não há nenhuma diferença de tratamento entre o cara que tira um 8,9 (um "B") para o cara com 6 (um "C"). Ninguém será laureado com estas notas e ambos seguirão o curso. Todo ser humano é dotado da força instintiva do menor esforço. Durante milênios ela manteve nossa raça viva e hoje segue intrínseca a nós. Ou você já viu alguém usar o caminho mais longo para um destino sem ter nenhum motivo para isso? Foi esta mesma força que fez a maioria das pessoas rolar a página até o fim deste post para ver se era muito grande antes de começar a ler. Pois é, esta é a "lei do menor esforço". Então o que vocês acham que acontecerá em uma universidade? A esmagadora maioria dos alunos seguirão suas vidas normalmente, estudarão na noite anterior à prova e ficarão contentes se tirarem um 6 ou um 7,5, respeitando assim a lei que por muitos anos nos manteve vivos e que hoje nos mantém ignorantes.
 
 
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     Certamente você já teve de fazer algum trabalho em grupo na faculdade? Há algo mais credito do que isso? Dias atrás, perguntei para uma professora por que eles pediam trabalhos em grupo ao invés de individual e, para minha pouca surpresa, ela me respondeu: "se fosse individual não daria para fazer as apresentações e eu teria de corrigir um trabalho de cada aluno. Ia terminar as correções só no outro ano e preciso entregar as notas até o dia 12". Dá para acreditar nisso? Ou seja, o modelo de avaliação dos alunos não está baseado no melhor modelo que avalie o seu conhecimento, mas naquele que trará menor esforço aos professores!!! Que merda meu!!!! Odeio mediocridade.

     Não há nada mais cretino e imbecil do que estes trabalhos. Primeiro que, quando falta uns 5 ou 2 dias para entregar, alguém do grupo manda um e-mail dizendo "pessoal, temos de fazer o trabalho". Ai, decidem que cada um fará uma parte (sim, como é em grupo e somos dotados da lei do menor esforço, independente das outras partes serem pertinentes ou não, cada um fica com uma e ignora as demais). Depois, eles juntam aquele quebra-cabeça cubista e fazem uma apresentação em que cada slide tem uma fonte diferente, um padrão de imagens diferentes e que ninguém mal sabe o que precisa ser dito. Então, como os alunos fizeram de conta que aprenderam, os professores cumprem a sua parte no pacto da mediocridade e fazem de conta que ensinaram alguma coisa para aquele trabalho e avaliam todos do mesmo jeito: se no trabalho tiver tudo que foi pedido, levam 10 ou 9. Se não tiver tudo a nota irá variar de 8 a 4 (dependendo do que faltar, dos erros de português e do quanto o Wikipedia foi integralizado ao trabalho).
 
 
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     Eu poderia escrever um novo post apenas para falar da provas, mas elas são tão patéticas, tão inúteis para avaliar um aluno e tão desprezíveis, que de fato desprezarei qualquer comentário sobre elas.
 
 
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     Bom, mas a vida segue e assim seguimos. Cada fez mais pessoas vão às universidades em busca de um canudo e depois procuram um emprego em busca do aprendizado.